Halo teman-teman hebat Kelas 3! Siapa bilang matematika itu sulit?
Dengan panduan ini, kita akan meninjau kembali semua materi penting dan
berlatih soal-soal seru. Fokus kita adalah di tiga area: Bilangan, Aljabar,
dan Pengukuran.
Yuk, kita mulai petualangan matematika kita!
Bagian 1: Dunia Bilangan (Hingga
10.000)
Kita sudah belajar tentang bilangan cacah besar sampai sepuluh ribu!
Hal-hal penting yang harus kamu ingat:
1. Nilai Tempat dan Angka
Setiap angka dalam bilangan punya "rumah" atau nilai tempatnya
sendiri.
- Ribuan:
Paling depan (Contoh: 4.000)
- Ratusan:
Setelah ribuan (Contoh: 4.500)
- Puluhan:
Sebelum satuan (Contoh: 4.560)
- Satuan:
Paling belakang (Contoh: 4.567)
Contoh Latihan
·
Angka 4 pada bilangan 467
menempati nilai tempat Ratusan.
·
Bilangan yang dibentuk dari 2.000
+ 400 + 50 + 1 adalah 2.451.
2. Operasi Hitung Dasar
(Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian)
- Perkalian
adalah Penjumlahan Berulang:
- 4
x 8 artinya kamu menjumlahkan
angka 8 sebanyak 4 kali.
- 4 x
8 = 8 + 8 + 8 + 8
- Menyelesaikan
Masalah Cerita:
- Contoh
: Paman punya 750 ayam. Dijual 120 (750 - 120
= 630). Mati lagi 30 (630 - 30 = 600). Jadi, sisa ayam adalah 600 ekor.
Bagian 2: Mengenal Aljabar
Sederhana (Mencari yang Hilang)
Dalam matematika, Aljabar sederhana membantu kita mencari nilai yang belum
diketahui (biasanya dilambangkan dengan kotak kosong atau huruf n).
1. Mencari Nilai yang Hilang
a. Dalam Penjumlahan:
- 250
+ ……. = 500
- Cara
mencari: Kurangkan hasil dengan angka yang sudah ada. (500 - 250 = 250)
b. Dalam Pengurangan:
- 700
- n = 250
- Cara
mencari n: Kurangkan bilangan awal dengan hasil. (700 - 250 = 450)
2. Mencari Bilangan Awal
(Mula-Mula)
Ini sering muncul di soal cerita!
Contoh Latihan :
·
Soal: Setelah
diambil 45 jeruk, sisa di keranjang 130 buah. Berapa jeruk mula-mula?
·
Kunci: Untuk
mencari yang mula-mula, kita harus menjumlahkan sisanya dengan yang
diambil.
·
Perhitungan: 130 + 45
= 175
·
Jawaban: Jeruk
mula-mula adalah 175 buah.
Bagian 3: Dunia Pengukuran
(Panjang dan Berat)
Ingat, kita harus tahu alat yang tepat dan cara mengubah satuan!
1. Mengukur Panjang
·
2 m + 50
cm = ……. cm
·
Langkah: Ubah
semua ke cm. Jadi 2 m = 200 cm
·
Hitung: 200 cm + 50
cm = 250 cm.
2. Mengukur Berat
Contoh Mengubah Satuan (PG No. 24):
·
4.500 g sama dengan …… kg…… g
·
Langkah: Setiap 1.000
gram adalah 1 kilogram.
·
Jawaban: 4.500 g adalah 4
kg 500 g
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat.
ELEMEN BILANGAN DAN ALJABAR
Pembacaan yang benar untuk bilangan 892 adalah...
a. Delapan ratus sembilan puluh
b. Delapan ratus sembilan puluh dua
c. Sembilan ratus dua
Angka 4 pada bilangan 467 menempati nilai tempat...
a. Satuan
b. Puluhan
c. Ratusan
Nilai angka 9 pada bilangan 591 adalah...
a. 9
b. 90
c. 900
Lambang bilangan dari "Tiga ribu seratus empat belas" adalah...
a. 3.140
b. 3.114
c. 3.104
Bilangan yang dibentuk dari 2.000 + 400 + 50 + 1 adalah...
a. 2.451
b. 2.415
c. 2.541
Bentuk panjang (nilai tempat) dari 705 adalah...
a. 700 + 50 + 0
b. 700 + 0 + 5
c. 70 + 0 + 5
Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik: 456 ....... 465
a. <
b. >
c. =
Hasil dari 950 - 150 - 200 adalah...
a. 600
b. 800
c. 400
Nilai n yang tepat pada 700 - n = 250 adalah...
a. 450
b. 550
c. 400
Hasil dari 1.000 - 350 adalah...
a. 750
b. 650
c. 550
Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik: 250 + ...... = 500
a. 350
b. 250
c. 750
Paman membeli 450 buah mangga dan 350 buah apel. Berapa total buah yang dibeli Paman?
a. 800
b. 700
c. 900
Bentuk penjumlahan berulang dari 4 x 8 adalah...
a. 8 + 8 + 8 + 8
b. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4
c. 4 + 8
Ada 5 kotak pensil, dan setiap kotak berisi 10 pensil. Berapa total pensil?
a. 50
b. 15
c. 510
Angka pada nilai tempat puluhan dari bilangan 573 adalah...
a. 5
b. 7
c. 3
Hasil dari 600 - 300 adalah...
a. 900
b. 300
c. 30
Urutan bilangan dari yang terbesar: 5.670; 5.076; 5.760
a. 5.670; 5.760; 5.076
b. 5.760; 5.670; 5.076
c. 5.076; 5.670; 5.760
Dalam sebuah kardus ada 150 apel. Ditambah lagi 120 apel. Jumlah apel sekarang...
a. 270
b. 370
c. 250
Setiap anak mendapat 5 permen. Jika ada 15 anak, jumlah permen seluruhnya...
a. 70
b. 75
c. 80
ELEMEN PENGUKURAN
Alat yang tepat untuk mengukur panjang meja adalah...
a. Jangka sorong
b. Penggaris
c. Meteran pita
Untuk mengukur lebar sebuah buku tulis, alat ukur yang paling tepat adalah...
a. Meteran gulung
b. Penggaris
c. Timbangan
3 km sama dengan ...... m.
a. 30
b. 300
c. 3.000
Alat yang digunakan untuk mengukur berat emas adalah...
a. Neraca
b. Timbangan badan
c. Meteran
Untuk menimbang buah mangga, sebaiknya menggunakan...
a. Timbangan pasar (duduk)
b. Timbangan emas (neraca)
c. Timbangan badan
Satuan baku berat yang biasa digunakan pada timbangan jarum adalah...
a. m dan cm
b. kg dan g
c. L dan ml
B. ISIAN SINGKAT
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar.
Hasil dari 60 : 5 adalah ........
Paman membeli 5 kantong kelereng. Setiap kantong berisi 8 kelereng. Kalimat matematikanya adalah ......
95 - ...... = 45. Bilangan yang tepat adalah .......
Untuk mengukur tinggi pintu, alat ukur yang paling tepat adalah ........
1 m + 35 cm = ..... cm
3 m - 50cm = ...... cm.
2 m + 50 cm = .......cm
4.500 g sama dengan .......... kg...... g
Ibu memiliki 20 kue. Diberikan kepada tetangga 5 kue. Sisa kue dapat ditulis dalam kalimat matematika .............
Sebuah bilangan jika dikurangi 15 hasilnya adalah 40. Bilangan awal tersebut adalah ........
C. URAIAN
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan langkah-langkah yang lengkap.
Tuliskan lambang dan nama bilangan dari empat ratus lima puluh tiga.
Uraikan bilangan 908 ke dalam bentuk nilai tempatnya.
Paman memiliki 750 ekor ayam. Sebanyak 120 ekor dijual dan 30 ekor mati. Berapa sisa ayam Paman sekarang?
Ibu membuat 6 loyang kue. Setiap loyang berisi 25 potong kue. Berapa total potong kue yang dibuat Ibu?
Di sebuah keranjang ada sejumlah jeruk. Setelah diambil 45 buah, sisa jeruk di keranjang adalah 130 buah. Berapa jumlah jeruk mula-mula?
B. Kunci Jawaban Isian Singkat
| No. | Jawaban | Keterangan |
| 1 | 12 | (60 : 5) |
| 2 | 5 x 8 = 40 | (Kalimat matematika) |
| 3 | 50 | (95 - 45) |
| 4 | Meteran | (Mengukur benda tinggi/panjang) |
| 5 | 135 | (100 cm + 35 cm |
| 6 | 250 | 300 cm - 50 cm |
| 7 | 250 | 200 cm + 50 cm |
| 8 | 4 kg 500 g | 4.000 g = 4 kg |
| 9 | 20 - 5 = 15 | Kalimat matematika) |
| 10 | 55 | 40 + 15 |
C. Kunci Jawaban Uraian
| No. | Jawaban dan Langkah Penyelesaian |
| 1 | Lambang Bilangan: 453 Nama Bilangan: Empat ratus lima puluh tiga |
| 2 | 908 = 900 + 0 + 8 (atau 9 Ratusan, 0 Puluhan, 8 Satuan) |
| 3 | Langkah: 750 - 120 - 30 = .... 630 - 30 = 600 Jawaban: Sisa ayam Paman adalah 600 ekor. |
| 4 | Langkah: 6 x 25 = .... 6 x 25 = 150 Jawaban: Total potong kue yang dibuat Ibu adalah 150 potong. |
| 5 | Langkah: (Mencari bilangan mula-mula) 130 + 45 = .... 130 + 45 = 175 Jawaban: Jumlah jeruk mula-mula adalah 175 buah. |
0 Comments